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河源职业技术学院教学督导员工作职责

2010年06月25日 10:37 教学督导委员会 点击:[]

教学督导员是在教学督导委员的领导下,对全校各系的教学秩序、教学水平、教学质量、教学管理、教学组织和实施、教学条件进行检查、督促、评估、指导、反馈和参谋的人员。

一、教学督导员的工作内容

1、掌握学校的教学文件,了解各项规定、要求的贯彻情况。

2、抽查课程教学大纲、授课计划表,检查其与本专业教学计划和学期学年教学计划是否相一致。

3、抽查教案、讲稿和备课情况,是否有介绍本学科最新研究成果和动态,是否有思想教育方面的内容。

4、抽查学生作业,审查学生作业完成情况和教师批改情况。

5、抽查学生实验实习报告,审查学生完成情况和教师批改情况。

6、检查试卷和教师批卷情况,审查是否有标准答案,评分是否正确,有无试卷分析。

7、听课,对教师的授课水平进行评估。

8、走访学生,召开学生座谈会,听取学生对各课程教学的意见和要求。

9、对教师的教学水平和教学效果提出总体评价。

10、对各系的学风建设情况提出总体评价。

11、对检查到的各种情况做好记录,对发现的紧要问题及时报告给有关部门和人员。定期或不定期向督导委员会汇报工作,学期写好总结。

12、学校要求督导员做的其他工作。

二、对教学督导员的要求

1、工作要认真,态度要和蔼。

2、工作踏实,人到位,思想到位,工作到位。

3、客观公正,不图利,不为名,不放弃工作职责和原则。

4、信息掌握尽可能准确、及时、全面。

5、反映情况和报告工作及时、准确。

6、在进行教学检查时要佩戴教学督导胸牌。

7、对教学中的不良现象要敢说、敢管,对有生命力的新生事物要善于发现和宣传。

8、不断学习新教育教学理论和督导工作理论,提高督导水平,多为学院提建设性建议。

三、 注意事项

1、听课事先不打招呼,课间和课后与授课教师本人交流,但不外传。

2、集体听课后或者其他比较重要的检查结果,要督导委员会集体讨论达到一致结论后才能向教师本人或部门反馈信息。

3、教学督导员在工作中如发现特殊情况应及时向督导委员会或有关部门反映和处理。

4、防止偏听偏信。

5、注意发挥教学督导的引导职能。

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