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河源职业技术学院教学督导委员会工作职责

2010年04月25日 11:26 教学督导委员会 点击:[]

学校教学督导委员会负责全校教学督导工作,执行导教、导学、导管。教学督导委员会的主要职责是:

一、教学检查

1)教学秩序适时抽查。教学秩序检查范围包括必修课、选修课、校内实习等教学秩序检查和教学设施、教学环境检查,主要检查教师上课情况,学生到课情况,考试期间考风考纪和监考人员履行职责情以及教学设施设备运行情况,重点检查教师迟到、提前下课、无故缺课、私自调课、随意改自习等情况。督导人员要详细填写检查记录,认真核实情况,及时处理问题,重大问题要及时反映。

2)教学质量抽查。教学督导委员会适时组织对教师授课计划、教案、作业布置批改和命题阅卷等专项检查,系部督导员组织本系部的检查工作,要做到认真填写检查记录,客观反映情况,准确评定等级。学生实习、毕业设计(论文)是教学的重要环节,教学督导委员会要适时组织专项检查。课堂教学质量是教学质量检查的重点,各系部督导员要作出听课安排,对本系部所属课程的每一位任课教师(包括返聘教师、行政兼课教师和外聘教师),一学期争取至少听一次课,并做好记录。对系部、教师和学生反映教学中的问题和意见,教学督导委员会要详细记载,及时查实、通报有关部门处理,并检查落实情况,及时通报检查结果。

二、教学调研咨询

对学校整体工作进行调研,了解教学活动的开展情况,收集教学中的各种信息,并写出相应情况的建议、总结,定期或不定期向学校领导、教务处、各系部和个人反馈教学工作(教学改革、教学条件、教学建设、教学计划和实施、教学管理和教学服务等方面)中存在的问题,并就如何培养知识、能力、素质协调发展的合格人才,加强和改进教学工作与师资队伍建设,提高学生的创新意识和实践能力提出合理意见和建议。

三、督促指导

深入教学一线,通过听课、参加实践教学环节、参与教研、召开学生评教座谈会、检查教师备课、教案及学生课外作业和毕业设计(论文)、问卷调查等活动,了解教师备课、授课与学生听课、接受知识和能力提高的情况,并通过信息反馈与相互沟通,指导教师加强师德修养、敬业爱岗,不断提高业务水平,督促学生积极主动地改进学习方法、提高学习效果,督促和指导教师与学生增强教与学的计划性、科学性,实行教学互动,提高教与学的质量。

第四、教学考核评价

教学督导委员会参与教师比赛等各类教学竞赛活动的评价及对教师教学全过程的绩效考核,并向学校呈报和向教务处通报评价与考核的初步意见,注重抓典型,及时推选出优秀教师与优秀班级,同时对少数教学效果差、教学态度不认真的教师提出中肯的批评和建议,对个别存在严重问题的教师提出诊断性建议甚至换岗意见,以促使教学工作步入良性循环。

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